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https://youtu.be/yVHn-M5DALk?t=716 과연, 무엇이 사람들을 학습하게 하는가? 박지웅 대표는 사회 경제적 환경이라 답한다. 질 좋은 콘텐츠를 직관적인 방식으로 기획해, 이를 홍보했다, 열심히. 하지만 사람들은 배우려 하지 않았다. 왜일까. 배우고자 하는 니즈가 없기 때문이다. 하지만, 그것이 사회 정치 경제적 흐름과 관련된 것이라면 이야기가 달라진다. 수능 열풍부터 영어, 중국어, 공무원, 코딩 열풍까지. 이런 학습 열풍은 "내적 동기"에서 비롯된 것이 아니다. 사회적 시류라는 "외적 동기"에서 비롯된 것이다. 네카라쿠배 초봉 5,000 열풍으로 코딩을 배우려는 사람들을 보며 박지웅 대표는 결론을 내린 듯하다. 콘텐츠의 양질의 차이로는 대중을 학습하게 만들 수 없다. 학습하려는 ..